2 заметки с тегом

информация

О усвоении увиденного/прочитанного

Кто придумал проверять на сколько человек усвоил прочитанное\увиденное, задавая ему вопросы в стиле:

Кто автор статьи?
Как называлась судно которое потонуло?
В каком городе пропадали корабли больше всего?

Я ненавидел предмет историю именно поэтому. Там спрашивали даты, имена и пр. скучную информацию, которую можно только зазубрить.

Я честно знаю лишь, что Великая Отечественная война как-то связана с 45-м годом. Ниибу закончилась она или началась. Она там была. Все. Мне большее не нужно знать.

Сильно бесит, когда кто-то говорит: ты чееее? Такое-то надо знать! Объясните мне нахуя, и я тут же буду знать. В чем полезное действие этого знанания? Почему я еще ни разу не ощутил нехватку этого знания? В программу «Кто хочет стать миллионером» я чет все никак не могу собраться съездить.

Я редко запоминаю имена героев книг. Города, где происходит действие тоже всегда игнорирую. Время происходящего мне нужно лишь примерно, дабы понимать о каком столетии идет речь, и что мне представлять при чтении. Нет разницы кто сделал и во сколько часов по полудню. Есть разница что сделал. Важна общая картина.

Я раньше подумывал, что я дурак, что не мог запоминать даты. Теперь понял что вокруг дураки, которые их запоминают. Зачем вам эти цифры? Ну если вы не историк конечно.

О любом просмотренном фильме я рассказываю так:
Ну там главный герой — мужик, он сделал то-то и то-то.
Как его там зовут? Ниибу.
Кто его играет? Актер, который в Шерлоке Холмсе снимался.
Какую машину он водил? Ага.
Какой магазин они ограбили? Да-да.
Сиськи какого размера у его подруги? Третьего.

Видите? Я выношу только важные моменты. Могу рассказать в чем суть фильма. Могу пересказать фильм. Все остальное — за пределы моей головы.

Ну и вообще, даже допустим, что это кому-то важно. В одном и том же тексте разные люди разное важное выхватывают. Я пробежался по тексту уяснил то, что я считаю важным. Все остальное опустил. У меня нет привычки засорять голову не нужной мне информацией. Я тщательно фильтрую все, что туда попадает. Не вижу смысла — нахуй.

А вот подруга моя, во время просмотра того же фильма, не посчитала значимым тот момент, что у  подруги главного героя сиськи третьего размера (странная какая-то), зато запомнила на какой машине он ездил. И че? Теперь если ее спросить какого размера сиськи были и она не ответит. Все? Значит не усвоила из фильма нихуя?
 3 комментария    1   2012   информация   книги   кпд   мысли

Польза искажения информации

Любая информация, которую человек получает, воспринимается через призму того, что он знает, что умеет, и через призму того, на что направлено его ежедневное внимание.
Так, например, Коля Товеровский нашел в мультике про Лунтика, подтверждение системы ФФФ. Если бы он ее не знал(или знал, но не уделял этому знанию столько внимания), то просто посмотрел бы мультик.
Это объясняет то, почему одна и та же книга по разному воспринимается разными людьми. Или фильм. Для одного — глупо, для другого полно информации.
Я читаю книгу о детях и нахожу там полнейшее пересечение с переговорами. Просто потому, что переговоры это тема, которой я интересуюсь. В передачах о животных я тоже могу найти пересечение с переговорами. Ну призма у меня такая. Так же я везде найду какую-нибудь связь с проектированием интерфейсов, или в общем с дизайном.

Поэтому ценность информации это очень субъективная штука. 
 Нет комментариев    3   2012   информация   лунтик   Товеровский   ФФФ